园长札记-----分班了,我们依然是一家
分班了,我们依然是一家
亲爱的家长朋友们:
当我们共同走过2011,迎来2012年的时候,我们的“家”变大了,我们的温馨、友爱、团结互助,吸引了一批新小朋友们的加入。让我们欢迎这些新成员,相信我们的“家”会更加温暖、可爱!
为了确保梧桐树的教育质量,继续更好的为每一个孩子服务,我们决定将我们的“家”分成两个班,孩子按男女比例平均分配,新生也平均分配。每个班由3位老师带领,按照统一的目标和计划,分别开展每日的教育教学工作,午餐和午睡。同时每天的早操、区域游戏等环节还在一起进行,因为我们还是一个“家”。到时候,每个班都会有自己的班名,在团结互助的同时,我们还要进行比赛,看看那个班的宝贝最棒!
我们理解,当孩子们发现自己的“妈妈”不在班上了,当“妈妈”们发现,自己的“儿女”不在自己身边了,当“家人们”接送孩子时,发现原先的一个班又变成了两个班,心中有些许担忧、不解、顾虑或者是憧憬。
亲爱的家人们,请不必担忧!“分班了,我们依然是一家人”!梧桐树最初的追求和承诺没有变,分班是为了让每一个孩子得到更多的关注和引领。同样的教学计划和要求下,两个班的孩子将在自己班级的课堂里学习,又将在两个班共同的活动中感受伙伴的进步和变化,既有“小家”的安静又有“大家”的热闹和快乐。这种“不一样的分班”只有在梧桐树幼儿园才能体会到。正如《谁动了我的奶酪》一书中向人们揭示的生活真谛--------“变是唯一的不变”。当所有的老师、孩子、我们都沉浸在“现有的奶酪上”时,世界其实都在改变,我们要给孩子适应变化的力量和勇气,当然也是给我们自己接受变化、挑战变化的机会!而此次的变化是梧桐树日益壮大前的“阵痛”,是向着更高、更好的明天前进的“号角”!
感谢每一位宝贝,坦然而快乐的接受“变化”,正在快乐的前进!感谢我们最可亲的老师,她们说:“既然我们不能选择自己的儿女,那就让我们把爱一如既往的给班上的孩子们!当两个班在一起玩的时候,所有的孩子都是我们的儿女!”有了她们的肺腑之言,相信每一位梧桐树的家长都能理解我们并和我们一起见证“家”的壮大和发展!
无论将来,梧桐树幼儿园会有多少个班,我们永远都是一家人!
谢谢大家!