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亲子阅读分享:亲子阅读体会(大二班:杨秉睿家长)

作者: 发布时间:2012年02月10日 浏览次数:

亲子阅读体会

 

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类进步的阶梯,是我们诚挚的朋友。培养孩子良好的阅读习惯。让孩子体会读书的乐趣。通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!而父母和孩子一起阅读,一同学习,一同快乐,一同享受亲情。在孩子阅读时,父母的参与和伴读能带给孩子情感滋养和认知意识,这是让孩子爱上阅读的第一步。在此,与大家分享一下我们和孩子阅读的心得体会。

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在孩子很小的时候我们就给他购买各种图书,可分为:经典故事类、情感意志类、科普知识类、智力游戏类等。每晚临睡之前,我们都会为孩子读上一两个故事。孩子会在我读书声中安静的入睡。他在丰富多彩的故事世界里快乐成长着,并渐渐爱上了读书。书也变成孩子每天生活中不可缺少的一部分。 

二、孩子容易受外界的影响而分心,因此要为孩子创造一个宁静舒适的读书环境。这个环境又分外界环境和心理环境,要让孩子在轻松愉快的心情下阅读,不要以布置任务的方式,否则会使孩子有心理负担,而失去阅读的兴趣。

三、要当孩子的阅读榜样。言传不如身教,良好的阅读习惯有赖家长的引导。尤其当孩子刚起步的时候,很多书都看不懂。家长可以用生动的语言、有趣的动作把内容表现出来,孩子的阅读兴趣会更浓厚。

四、要精心挑选适合孩子不同年龄段的阅读内容。亲子阅读不是随意拿起一本书,然后平淡念完的敷衍。而是在精心准备、精彩的讲述中让孩子有次奇妙之旅。尽量给孩子提供那些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、故事情节适合儿童想象和思维特点的书籍。

五、亲子阅读后要帮助孩子总结故事。不但总结故事的教育意义,还需要回顾故事精彩情节,让孩子站在故事人物角度来做出选择。多多利用“假如”:假如你是他你会怎么做?假如他不这样做会有什么结果呢……久而久之孩子会自己提出自己的观点,与你讨论故事中的人物事件。
    六、邀请孩子共同讲述。亲子阅读不能一味父母讲给孩子听,也需要反之。在孩子讲述过程中不但能让孩子给你讲出不少有趣的事,更重要的是,让孩子的记忆力、想象力和语言表达能力都得到了锻炼。有时候家长也要做个好听众好观众,让孩子在多方面反馈他们学到的内容,让孩子徜徉在乐趣之中!
    七、孩子都喜欢反复听一个故事,要求大人反复讲。对于这样的要求我们都尽量满足。孩子在反复听故事中收获更多,体会语言的乐趣;生动幽默的对话。有时候模仿里面对话的语气,甚至变成小演员,把故事生动地表演出来。

八、在生活中引导孩子学以致用。书中对真、善、美的歌颂;对光明与和平的向往;对善良、博爱、正义、道德、幸福的肯定;对自然万物充满诗意的描写与赞美;对幻想、浪漫、创新的刻绘,都是我们所需要的,潜移默化的感染着孩子的心灵!

亲子阅读就是以阅读为纽带,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱。作为家长,我们所要做的就是多陪陪孩子,和他一起看看书、聊聊天,在细水长流中给予他教育。让他在轻松愉悦的环境里自由、快乐、健康的成长!
                                                                     

                                                                      ——杨秉睿家长