敬爱的张校长：

您好！ 

感谢您百忙中阅读我的来信。我是梧桐树大一班鹿小雅小朋友的妈妈，晓庄学院的英 语教师，不知你是否还有印象，暑假期间，我和爱人与您和梁园长在办公室有过一次非常愉快的交谈。今天写信的目的是想跟您交流下我近期对孩子和梧桐树的一些想法。

从九月底，我就离开南京，来到英国基尔大学开始了为期半年的访问学者交流活动， 您也可以想象一个母亲离家时心中对孩子、家庭的万般不舍和挂念。我最担心的是家里对孩子在培养和教育方面会力不从心，因为当时正值我父亲腿出了大伤，需要进行重要的手术，而且术后恢复要很久，而我作为女儿和母亲，面对家里的困难却毫无办法，那种焦虑和担忧无以言表。但是说实话，对于孩子在幼儿园的情况，我没有任何可以担心的理由，因为从我对苏杰的了解，从孩子在上了幼儿园夏令营以后对梧桐树的喜爱，口口声声的“我们梧桐树云云……”，在我心里，把孩子交给苏杰，交给梧桐树，是最让人放心不过的事情。

现在两个月过去了，事实证明，我和爱人当初给孩子转园的决定是如此正确。我相信，这个将一定是我这辈子所做出的最正确最重要的决定之一。

“一切从娃娃抓起”，“不要让孩子输在起跑线上”，这些观点，我个人绝对赞同，但是这个“抓”和“不要输”，绝对不是在知识水平方面，耳闻目睹了太多孩子从小在数学、英语、各种技能上拼命培养，长大以后完全不懂自主学习、自主生活，不知道生活、学习的目的是什么，一切随大流，父母拼劲给孩子上各种各样辅导班，结果孩子还是碌碌，或者取得了所谓的成功，但是基本人格却存在很多问题，甚至在重压下出现了不少极端的反面教材。究其根本原因，是这些家长忘记了一件最根本的事：出生时像白纸一样纯洁的孩子们，在长大的过程中，特别是小学之前，所谓“三岁看到老”的年龄阶段，最应该要学习的，不是技能，不是知识，而是如何“做人“。 这个基础如果有所倾斜，之后的任何努力都只能是徒劳，或者将事倍功半。

这两个月之中，我不断惊喜地发现梧桐树对孩子的培养理念是如此符合自己心目中一所理想的完美的幼儿园的想法。因为时差正好有八个小时的间隔，几乎我每天打开电脑的第一件事，就是登陆浏览幼儿园的网站，看看孩子一天的情况，同时将照片下载保存。这些在未来将是多么珍贵的纪念啊。真是打心眼里感谢老师们每日的辛苦拍摄和编辑。

从每学期、每个月、每周的大的教学和活动计划、筹备，到平日课堂、生活的小小细节，我们家长看到了梧桐树老师们对孩子们真正的爱，对孩子成长的责任心。计划提前的公布告知让家长们对孩子学习的内容心中有数，甚至还包括每周天气预报，可见老师们的细致。 安全教育、应急演习让孩子们具备了基本的安全意识和遇到危机事件时应对、处理的一般方法。日常教学中充满创意和乐趣的数学、美术、语言、音乐等课堂，还有各种主题明确的如季节、民族等系列教学，可以说每堂课都不是单纯的教授某种技能和知识，而是综合能力的整体培养。课堂上的导入设计、小组讨论、总结、实物展示等教学办法，甚至不亚于大学课堂的设计。通过自己设计书签、图书角的设置、图书节活动、图书馆的参观等对读书习惯的培养也让孩子们从小热爱阅读，养成受益终身的习性。每天精心准备、荤素搭配、营养全面、色香味俱全的午餐、早晚点心和水果色拉也是梧桐树的亮点，连米饭都会变着花样做，还有张校长您亲自为孩子挑选的不一般的食材，我妈妈总是说孩子在幼儿园胃口太好，都吃胖咯。音乐课还有简单的乐理和乐器知识、美术课有室内写生和室外写生、升旗仪式竟然有小小升旗手的国旗下讲话，跆拳道、建构活动、爵士舞等特色活动，冬日的爱心棉拖鞋，给当日生日的小朋友的庆祝活动，这些总是能给家长以惊喜，足可见老师们的精心设计和细致安排，梧桐树抓紧一切机会让孩子们全面成长锻炼。更不要说其他幼儿园因顾忌安全等问题不敢做，而梧桐树做到了，而且是特色之一的外出实践活动，国防园、超市、菜场、科技馆、图书馆，还有即将到来的云锦博物馆参观，仅仅两个月的时间，如此丰富的经历。这些不局限于室内的教学活动让孩子们有了直接的、生动的印象，增加了知识、开阔了眼界，加强了对生活的欣赏和热爱。

而最让我欣赏的，是梧桐树对传统教育的重视。从入园到一直以来对礼仪的要求，民族大联欢活动、《弟子规》的理解欣赏、传统节日、脸谱、茶叶、青花瓷等国粹的课堂主题，这些时时刻刻在提醒孩子们：我要做一个具有中华民族传统美德、了解喜爱中国文化传统的中国人。这些对孩子一生良好习惯的养成，基本素质的培养，将产生多么大的影响啊！3-6岁，这个孩子成长过程个性发展的第一个关键时期，家长把孩子放在梧桐树，是给孩子的最珍贵的礼物。

来英国之前，每每跟同学、同事、朋友聚会、交流孩子的情况，看到有些上了外教课的幼儿园、上了无数数学、认字、外语辅导班的孩子，家长为孩子所谓的现有能力、知识骄傲无比，但有的孩子却不知道基本做人处事的规矩，吃东西完全没有礼仪，跟家长吵闹撒泼、跟其他孩子抢夺自己喜欢的东西，蛮横无礼。看着他们，我告诉自己，我的孩子上小学之前不懂英语没有关系、不会心算没有关系，但是一定要知道如何做人！现在也给孩子在外面上了兴趣班，但仅限于美术等艺术类的，她都很喜欢，并没有奢望孩子能在这方面有什么高深的造诣，只是希望她能在以后有所选择，有所专注，知道自己最喜欢什么、最擅长什么，能够培养至少一种在学习之外的兴趣，在日常生活中有一样修身养性、陶冶情操的项目，这就足够了。

现在，梧桐树不光是帮助我在一步一步实现心中对孩子培养的目标，还让我对她产生了更高的期望。梧桐树实在是太适合孩子成长了，校长、园长、老师、后勤人员，无一不让家长们感动和感谢。小雅在视频时经常骄傲的告诉我：“我跳绳现在有进步了！ 我想给妈妈表演一下跆拳道！ 今天的爵士舞很好看！” 孩子外婆和爸爸也告诉我，小雅比原来要懂事多了，吃东西让大人先吃，知道感谢家长对她的照顾等等。看到苏杰俱乐部对孩子的评价报告，我也非常欣慰，自己的孩子不是完美的、不是最出色的，但是她一直在进步，在努力。这些看得见、体会得到的进步，是梧桐树魅力和效果的最直接的体现。

记得那次民族大联欢活动后的幼儿园与家长的联系会上，班里的家委代表要我们提几点给幼儿园的意见建议，说实话，我对幼儿园实在太满意了，竟然没有什么想法，男孩家长们主要担心的男孩危机问题，老师对孩子的行为规范要求高而男孩容易因为犯纪律等被教育而可能部分程度影响孩子天性等问题，这对我们女孩的家长都不存在。就像张校长您在家长会上说的：社会上不干净的东西太多，幼儿园尽量给孩子们提供一个小小的温室，用爱心呵护孩子健康快乐成长，这是办园的目的。相信梧桐树为孩子们成长为有教养、亲自然、会生活、乐学习的小绅士、小淑女打下了最坚实的基础。来英仅有两个月，即深切感受到了国民素质的差别，不是外国的月亮比中国圆，这是一种较明显的现象。不过相信在现代教育的培养下，中国人的基本素质肯定会越来越高，如果中国多一些像梧桐树、像苏杰一样的学校，那将是多么惠及全民的事！当然，您的办学模式是几乎不可能复制的，就像这个世界只有一个哈佛，一所牛津。有幸我们在南京有这样的机会！

敬爱的张校长，谢谢您有耐心看到这里，知道您的时间尤为宝贵，就不再累述，最后我想说的是：感动于梧桐树大家庭的爱心培养！感谢您给孩子提供了这么棒的环境！我们家长心存感恩！同时，对苏杰的渴望更加坚定不移，相信这一年小雅和我们在梧桐树的收获，也是在其他幼儿园毕业的孩子和家长所不可企及的！

再次深深地感谢您！

此致           

敬礼！

大一班鹿小雅妈妈孙维林

2013-12-05